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| 書名 | 身近なことから世界と私を考える授業 ２ オキナワ・多みんぞくニホン・核と温暖化 |
|---|---|
| 著者名 | 開発教育研究会 編著 |
| 登録番号 | 30049 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｶ 1 |
| 出版年 | 2012 |
|---|---|
| 出版社 | 明石書店 |
| 書名 | 環境教育・授業記録集 台所から地球まで ２ ネットワーク双書 リサイクルはムダですか？ |
|---|---|
| 著者名 | ネットワーク 編集委員会 編 |
| 登録番号 | 19964 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｶ 2 |
| 出版年 | 1992 |
|---|---|
| 出版社 | 学事出版 |
| 書名 | 身近なことから世界と私を考える授業 ２ オキナワ・多みんぞくニホン・核と温暖化 |
|---|---|
| 著者名 | 開発教育研究会 編著 |
| 登録番号 | 30050 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｶ 2 |
| 出版年 | 2012 |
|---|---|
| 出版社 | 明石書店 |
| 書名 | 総合的な学習の時間の計画・実践・評価Ｑ＆Ａ |
|---|---|
| 著者名 | 九州個性化教育研究会 編著 加藤幸次 監修 |
| 登録番号 | 19906 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｷ |
| 出版年 | 2000 |
|---|---|
| 出版社 | 黎明書房 |
| 書名 | 学校教育相談のすすめ方 計画・組織・資料 |
|---|---|
| 著者名 | 岐阜県教育センター 編 学校教育経営研究会 編 |
| 登録番号 | 20131 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｷﾞ |
| 出版年 | 1978 |
|---|---|
| 出版社 | 教育出版 |
| 書名 | 食べものを教える 歴史と地域の再発見 人間選書 １０４ |
|---|---|
| 著者名 | 桑畑美沙子 編 熊本県家庭科サークル 著 |
| 登録番号 | 22844 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｸ |
| 出版年 | 1987 |
|---|---|
| 出版社 | 農山漁村文化協会 |
| 書名 | 21世紀のICT学習環境 生徒・コンピュータ・学習を結び付ける OECD生徒の学習到達度調査<PISA> |
|---|---|
| 著者名 | 経済協力開発機構 編著 国立教育政策研究所 監訳 |
| 登録番号 | 32383 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｹ |
| 出版年 | 2016 |
|---|---|
| 出版社 | 明石書店 |
| 書名 | 現代理科教育大系 １（通巻１，２） 理科教育の発展 理科の学習指導要領及び教科書の変遷 |
|---|---|
| 著者名 | 日本理科教育学会 編 |
| 登録番号 | 20156 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｹﾞ 1 |
| 出版年 | 1978 |
|---|---|
| 出版社 | 東洋館出版社 |
| 書名 | 現代理科教育大系 ２（通巻３，４） 理科教育の目的と目標 理科の教育計画 |
|---|---|
| 著者名 | 日本理科教育学会 編 |
| 登録番号 | 20157 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｹﾞ 2 |
| 出版年 | 1978 |
|---|---|
| 出版社 | 東洋館出版社 |
| 書名 | 現代理科教育大系 ３（通巻５） 理科学習論の動向 |
|---|---|
| 著者名 | 日本理科教育学会 編 |
| 登録番号 | 20125 |
|---|---|
| 分類番号 | 375 ｹﾞ 3 |
| 出版年 | 1978 |
|---|---|
| 出版社 | 東洋館出版社 |
