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書名 | 身近なことから世界と私を考える授業 2 オキナワ・多みんぞくニホン・核と温暖化 |
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著者名 | 開発教育研究会 編著 |
登録番号 | 30049 |
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分類番号 | 375 カ 1 |
出版年 | 2012 |
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出版社 | 明石書店 |
書名 | 環境教育・授業記録集 台所から地球まで 2 ネットワーク双書 リサイクルはムダですか? |
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著者名 | ネットワーク 編集委員会 編 |
登録番号 | 19964 |
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分類番号 | 375 カ 2 |
出版年 | 1992 |
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出版社 | 学事出版 |
書名 | 身近なことから世界と私を考える授業 2 オキナワ・多みんぞくニホン・核と温暖化 |
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著者名 | 開発教育研究会 編著 |
登録番号 | 30050 |
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分類番号 | 375 カ 2 |
出版年 | 2012 |
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出版社 | 明石書店 |
書名 | 総合的な学習の時間の計画・実践・評価Q&A |
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著者名 | 九州個性化教育研究会 編著 加藤幸次 監修 |
登録番号 | 19906 |
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分類番号 | 375 キ |
出版年 | 2000 |
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出版社 | 黎明書房 |
書名 | 学校教育相談のすすめ方 計画・組織・資料 |
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著者名 | 岐阜県教育センター 編 学校教育経営研究会 編 |
登録番号 | 20131 |
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分類番号 | 375 ギ |
出版年 | 1978 |
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出版社 | 教育出版 |
書名 | 食べものを教える 歴史と地域の再発見 人間選書 104 |
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著者名 | 桑畑美沙子 編 熊本県家庭科サークル 著 |
登録番号 | 22844 |
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分類番号 | 375 ク |
出版年 | 1987 |
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出版社 | 農山漁村文化協会 |
書名 | 21世紀のICT学習環境 生徒・コンピュータ・学習を結び付ける OECD生徒の学習到達度調査<PISA> |
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著者名 | 経済協力開発機構 編著 国立教育政策研究所 監訳 |
登録番号 | 32383 |
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分類番号 | 375 ケ |
出版年 | 2016 |
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出版社 | 明石書店 |
書名 | 現代理科教育大系 1(通巻1,2) 理科教育の発展 理科の学習指導要領及び教科書の変遷 |
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著者名 | 日本理科教育学会 編 |
登録番号 | 20156 |
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分類番号 | 375 ゲ 1 |
出版年 | 1978 |
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出版社 | 東洋館出版社 |
書名 | 現代理科教育大系 2(通巻3,4) 理科教育の目的と目標 理科の教育計画 |
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著者名 | 日本理科教育学会 編 |
登録番号 | 20157 |
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分類番号 | 375 ゲ 2 |
出版年 | 1978 |
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出版社 | 東洋館出版社 |
書名 | 現代理科教育大系 3(通巻5) 理科学習論の動向 |
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著者名 | 日本理科教育学会 編 |
登録番号 | 20125 |
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分類番号 | 375 ゲ 3 |
出版年 | 1978 |
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出版社 | 東洋館出版社 |