おおさき小中学生自由研究チャレンジに応募いただいた１７の発表について、展示発表を行っております。

ぜひご覧ください。

期間　１０月１日（火）～１３日（日）　（休館日の７日（月）を除く。）

場所　おおさき生涯学習センター（パレットおおさき）みんなの部屋

なお、６日（日）午後２時３０分から交流会を行います。応募いただいた小中学生のみなさんの発表と本校高校２年生の課題研究の発表を行います。

どなたでもご覧いただくことができますので、ぜひお越しください。

学校関係者、教育関係者の皆様を対象に、下記の通り公開授業研究会を実施いたします。

参加を御希望の方は、下記のリンクからお申込みください。

申込期限は令和６年１０月２５日（金）です。

【　申込リンク　】　https://forms.office.com/r/M0wrx4ZYBm

【要項】2024 公開授業研究会　２次案内（各位）　WEB版.pdf

１　日時　　　令和６年１１月８日（金）  午前１０時から午後４時４０分まで

２　会場　　　宮城県古川黎明中学校・高等学校

　〒989-6175 宮城県大崎市古川諏訪１－４－２６　TEL 0229-22-3148    FAX 0229-22-1024

３　日程

　９：３０～１０：００　　受付

１０：００～１０：３０　　開会行事

１０：４０～１１：２５　　公開授業１

１１：５５～１２：４０　　公開授業２

１２：４０～１３：３０　　昼食

１３：３０～１５：１０　　基調講演

１５：２０～１６：２０　　分科会

１６：３０～１６：４０　　指導助言・閉会行事

４　基調講演

演題：「探究的な活動を通し、『気づき』を深め、知を創造するコンピテンシーベースの授業づくり」

講師：東京大学大学院　教育学研究科　藤村　宣之教授

　９月８日（日）に本校を会場に第３回 おおさきし小学生 iPad まつりを開催しました。この事業は本校のＳＳＨ（スーパーサイエンス・ハイスクール事業として大崎市学校教育 ICT 活用推進コンソーシアムの共催で実施し、今回で３回目を迎えました。

　今回は「Everyone Can Create!」をテーマとしてパソコン部（高校）、自然科学部（中学）と有志の高校生が先生役となり、48名の小学生のみなさんと小型ドローンの飛行体験、ボール型ロボットの操作、Clipsでの動画作成を行いました。

　はじめは慣れない様子でしたが、だんだんと盛り上がっていく様子が見られました。

　参加した小学生のみなさんからは、指示した通りに動くのが面白くて不思議に思った、学校では体験できないことを体験できた、プログラミングが難しかったが楽しく出来て良かったなどの感想が寄せられました。

　ｉＰａｄまつりが小学生のみなさんのクリエイティブな才能を花開かせていくきっかけになればうれしいです。

（参加した中高生の感想）　　

・小学生とは何回も接してきたので、緊張せずに楽しく話しながら一緒に動画作り、サポートをしました。

・小学生は予想している以上に操作の飲み込みが早く、自分のやりたいように自由にプログラミングしていた。少し疲れたが、子ども達も積極的に質問してくれて仕事にやりがいを感じた。

・小学生と向き合いみんなの前で話したり周りを見て行動したりする経験があまり無いので今日は貴重な経験になったと思いました。また、ドローンを飛ばせるように直した時に「ありがとう」と言われた時はとても嬉しい気持ちになり大変だったけど少し楽しかったです。

７月２１日に実施した東北大学出前授業については、申込枠が１日でいっぱいになってしまいました。

このたび「第２回」を９月２８日（土）に設定し、参加者を募集中です。

「第１回」に参加できなかった人が対象です。

（内容も「第１回」と同じものです）

ご希望の方は、お早めにお申し込みください。

９月９日申込締切です。定員を満たした場合はその前に申込を締め切りますのでご了承ください。

【申込フォームはこちら】

要項・チラシはこちら↓

★R6東北大学出前授業(第２回).pdf

９月１日(日)に吉野作造記念館において、政策提言発表会（来年2月2日）に向けた中間発表会が行われました。
高校２年のSS探究Ⅱで探究に取り組んでいる３つのグルーブが参加しました。

７班　大崎市の農業活性化（古川なすの加工品）
８班　選ばれるまち（日本語学校と多文化共生）
40班　大崎市にパートナーシップ制度導入を目指す

外部に向けた発表の機会が少しずつ増えてきており、段々と上達してきています。

中央大学、新潟大学、慶應義塾大学の先生方や地元自治体、議会議員、青年会議所やNPO法人の方々から様々な見地で助言いただきました。
今まで気づいていなかった視点も多く、これからの探究学習をよりいっそう深められるきっかけとなりました。

閉会後も班内で話し合いをしてこれからの探究をどう進めていくか話し合っている様子が印象的でした。
助言いただきました皆様、ありがとうござ いました。

子供の成長応援サイト「ぽてん」に本校のSSHを中心とした学校紹介記事が掲載されました。ぜひご覧ください。

古川黎明中学校・高等学校の記事はこちら

「ぽてん」のトップページはこちら

８月７日～８日、神戸国際展示場で開催されましたSSH生徒研究発表会で、SS探究アドバンスコース研究班の「アニサキスの行動に対する辛味成分カプサイシンの影響」の研究が、生物A（主に動物・医学系）部門で「ポスター発表賞」を受賞しました。

　8月7日(水)に本校自然科学部生徒が、NPOスパッと鳴子温泉自然エネルギー様の地熱発電所見学会に参加しました。岩手県雫石町の「滝ノ上地熱バイナリー発電所」は地下800mから噴出する熱水交じりの蒸気を利用した温泉熱発電設備です。建設に関わる経緯について説明を受けると共に、発電設備や立地条件についての理解を深めました。

「ＳＤＧｓ未来都市」を宣言している大崎市が地域内外の団体を対象に「おおさきＧＩＡＨＳ・ＳＤＧｓパートナー」制度の運用を開始しました。

本校も申請した結果、内容が認証され、７月２２日に登録証の交付を受けました。（登録証は生徒昇降口に展示しています。）

大崎耕土フィールドワークの実施や高２課題研究において大崎耕土の農産品やエネルギーを題材とする班があるなど、ＳＳＨの取組の中で大崎耕土は深くかかわっています。これからも大崎耕土を知り、その魅力を深めたり広めたりするような生徒の研究などもサポートしていきたいと考えています。

地域の皆様のご協力あっての本校の取組となっています。引き続き、よろしくお願いいたします。

7月27日に本校を会場におおさき小中学生自由研究チャレンジのワークショップを開催しました。

当日は雨天の中、16名の小中学生のみなさんに参加していただきました。ＴＡを務める本校生徒の代表からのあいさつ、千葉研究部長から自由研究の進め方についてのお話の後、みなさんが考えているテーマをもとにしてワークショップを行いました。高校生のＴＡからアドバイスを受け、自由研究についての発想を深めていく様子が見られました。このワークショップでの深まりをもとに、「おおさき自由研究チャレンジ」に向けて研究を深化させてもらえればと思います。

参加いただいた小中学生のみなさん、保護者の皆様、ありがとうございました。９名のＴＡのみなさんのご協力にも感謝です。

＜参加したＴＡ（高校生）の感想＞（一部）

・最近の小学生は研究熱心な人も多く、自分の好きな分野については大人よりも豊富な知識を持っていて、圧倒された。でも、一度コツを掴むと相手も心を開いてくれて話が盛り上がったのですごく楽しかった。

・子供たちから、自分には思いつかないような斬新で切り口の鋭い問いがどんどん出てくることに驚いた。なかには図鑑で調べた知識から気づきを得ていた子もいて、特定の分野について高校生よりも幅広い知識をもっていたことに驚かされた。

・身近なことで不思議に思ったことと言われると、それはそうと思いながら日頃から生活していて気づけません。しかし、自分の興味のある分野の事だと好奇心を原動力に多くのなぜを思うことが出来ることを知りました。また、小学生となぜについて考えた時に自分の発想力を伸ばすきっかけになりました。